中学生健康问卷调查3
一、学习心理方面：� 1、怎样合理有效地安排时间，以提高学习效率？（1 ）� 2、怎样提高记忆能力？（ 1）� 3、怎样消除考试紧张和焦虑，掌握应试技巧？（1 ）� 4、怎样克服偏科现象？（ ）� 5、怎样培养良好的学习习惯，做到用脑卫生？（1 ）� 6、怎样才能加足马力，提高学习兴趣？（1 ）� 二、人际关系方面：� 1、怎样与同学交往，赢得朋友和友谊？（1 ）� 2、怎样与异性同学交往？（1 ）� 3、怎样与父母沟通，以达到相互理解？（ ）� 4、怎样处理师生关系？（ ）� 5、怎样化解人际间的矛盾？（1 ）� 6、怎样看待和处理竞争与合作的关系？（1 ）� 三、自我意识方面：� 1、怎样自觉监测自己的心理健康状况？（1 ）� 2、怎样调控自己的情绪？（ 1）� 3、怎样面对学习和生活中的挫折？（ 1）� 4、怎样发现和发展自己的潜能？（1 ）� 5、怎样选择适合自己的发展方向？（ 1）� 四、生理及膳食营养方面：� 1、青春期男女学生的生理特征（ ）� 2、青春期男女学生的生理卫生与保健知识（1 ）� 3、膳食和营养（ ）
如果学校开设健康教育课，请在下列你认为需要讲解的内容后写“1”，可以多选，如果你还有其他问题希望通过健康教育课得到帮助，请详细填写。 一、学习心理方面：� 1、怎样合理有效地安排时间，以提高学习效率？（1）� 2、怎样提高记忆能力？（1 ）� 3、怎样消除考试紧张和焦虑，掌握应试技巧？（ ）� 4、怎样克服偏科现象？（ ）� 5、怎样培养良好的学习习惯，做到用脑卫生？（ ）� 6、怎样才能加足马力，提高学习兴趣？（ ）� 二、人际关系方面：� 1、怎样与同学交往，赢得朋友和友谊？（ ）� 2、怎样与异性同学交往？（ ）� 3、怎样与父母沟通，以达到相互理解？（ ）� 4、怎样处理师生关系？（ ）� 5、怎样化解人际间的矛盾？（1 ）� 6、怎样看待和处理竞争与合作的关系？（1 ）� 三、自我意识方面：� 1、怎样自觉监测自己的心理健康状况？（ ）� 2、怎样调控自己的情绪？（ 1）� 3、怎样面对学习和生活中的挫折？（ ）� 4、怎样发现和发展自己的潜能？（1 ）� 5、怎样选择适合自己的发展方向？（ ）� 四、生理及膳食营养方面：� 1、青春期男女学生的生理特征（ ）� 2、青春期男女学生的生理卫生与保健知识（ ）� 3、膳食和营养（1 ）
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