研学旅行包括哪些东西？
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科创
教育部基础教育司司长吕玉刚研学旅行是培养学生社会责任感、创新精神和实践能力重要的渠道和载体。第一，各级教育行政部门和中小学校以及家长，要进一步充分认识开展研学旅行工作对学生健康成长的重要意义。
第二，加强研学旅行基地的建设，要动员社会广泛的资源，包括红色教育基地、传统文化教育基地、祖国大好河山、工厂、农村、企业、学校等，都可以作为研学旅行的基地，让学生去看、去体会、去感悟。
第三，形成一个研学旅行基地的网络，每个基地的课程资源、特点、接待条件等都上网，让大家一看就明白。首先鼓励就近搞研学旅行，根据年龄的不同特点可以搞跨区域的研学旅行。
第四，加强课程资源的建设。研学旅行不是一般的旅游，要有课程的开发，特别是到了富有教育意义的革命传统基地和文化基地，要把文化的内涵、革命的精神讲出来，让学生受到教育。要加强课程资源的开发，包括讲解员的培训，要体现这份工作的专业化、规范化，要讲得深入浅出，让学生爱听、听得懂和听得进去。
研学旅行能够让孩子在游玩的过程中边玩边学，寓教于乐的方式更容易让孩子们接受知识，潜移默化地让孩子在游玩中感受研学的乐趣，恰好补充了学校课堂教育的不足，拓展视野，有利于孩子的全面地发展。如果在广东省或云南省的孩子可以选择锐警少年警训的安全教育为主题的研学活动，这不仅能够让孩子在研学中学习到专业的生命安全、社会公共安全知识，还可以到警训营地体验出警的乐趣，一改传统旅游研学的固定模式，践行警队精神。
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