对联文化研究性学习活动教学方案

  教学流程一、带给大家一副很喜庆的对联,请同学们大声读出来!(有的同学读错了,应该是“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。”)下面给大家一份关于对联方面的调查问卷,希望你能认真回答。  “对联文化研究”调查问卷  (请在“□”中打“√”)  1、你对对联感兴趣吗?  □很感兴趣□一般□不喜欢  2、你了解对联吗?  □深入□一般□很少  3、你写过对联吗?  □写过□没有  4、春节家里贴的对联是是如何得来的?  □自己写□买来的□其他形式  5、你觉得对联对于个人的影响是:  □陶冶情操□有利于学习□浪费时间  6、你能记起几幅有名的对联?

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