郭永怀事迹陈列馆研学过程怎么写
郭永怀（1909年4月4日——1968年12月5日）。
生于山东荣成。初与钱学森师从冯·卡门，1945年在美国加州理工学院获博士学位。历任加州理工学院研究员；康乃尔大学航天工程研究生院创院教员、教授。创“奇异摄动理论”。1956年回国后历任中国科学院力学研究所副所长、中国科学技术大学化学物理系首任主任、第二机械工业部第九研究所副所长等职。主导原子弹的力学研究。1961年入中 共。后在飞机失事中遇难。1999年被追授予“两弹一星”功勋奖章。2018年编号为212796号的小行星被永久命名为“郭永怀星”。有《郭永怀文集》。
色盲，色弱，怎么画好水粉
依我看，色盲、色弱要画好水粉很难，但也并非没有办法，假如说把物体的色相把握得很准，对于色盲、色弱患者来说似乎不大可能。但如果重点从明度和冷暖关系着手，画好水粉还是可以的，毕竟即使调色调得与物体的固有色相差无几，也未必是一幅好的水粉。冷暖关系和明度关系处理得妥当才算是好的水粉。明度关系的处理对于色盲、色弱患者来说问题不大，而且他们在这方面的处理可能还会比正常人出色。
关键是冷暖关系，那么如何使色盲、色弱患者能较好地处理画面的冷暖呢？
第一，应该在正常人的帮助下购买颜料和摆放颜料（前提是该正常人懂得水粉），在调色盒摆放颜料时，为了方便色盲、色弱患者，应该严格按照冷暖渐变的规律摆放。比如从冷到暖，黄色系的摆放应为“中黄”——“淡黄”——“柠檬黄”；绿色系的摆放应为“墨绿”——“翠绿”——“中绿”——“草绿”——“淡绿”——“黄绿”；蓝色系应为“普蓝”——“群青”——“钴蓝”——“湖蓝”；而紫红色系的摆放应为“青莲”——“紫色”——“玫瑰红”——“深红”——“大红”——“朱红”——“桔红”等等。自己要记住每种颜色的冷暖程度、记住自己的调色盒颜色冷暖渐变是从哪边到哪边、记住哪行摆的是绿色，哪行摆的是红色。用颜色时要理性地运用，凭借知识去用。
第二，在懂水粉的正常人帮助下灌输冷暖知识，比如“大红”比“朱红”冷一些；黄色比绿色暖一些；画面前面应该暖一些，后面应该冷一些；原色、间色、复色、高级灰等知识。这些知识对于色盲、色弱患者来说只能死记硬背。
第三，比正常人更多的训练。要想颜色调出来不脏，且冷暖等当，正常人可以凭眼睛观察，而色盲、色弱患者只能靠手上功夫。比如等量的红色和绿色相调，颜色肯定脏；这一笔是较冷的颜色，要想下一笔比这笔暖一些，就要加入一些暖一点的颜色，暖颜色加得越多就越暖。这些全凭调色时把握住颜色的量，大量的训练有助于提高调色的准确度。
第四，就是经常找懂水粉的人看看自己的画，让他们找出优点和不足，优点可以使自己有继续专研的动力；不足改正了，能使自己进步。千万不要闭门造车，这样不仅可能进步不了，甚至误入歧途，多走了弯路。
最后，按照以上方法画出来的水粉可能公式性、规律性很强，属于生搬硬套类的。想要画面有灵气，不是千篇一律的，就要发挥想象力，发挥主观能动性，运用创意来完成一张水粉。
我要说的大概就是以上这些，有不懂的再问我，我也乐意为你回答。
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