孩子为什么不够优秀？ ？
因为孩子没有达到你心目中认为的预期，所以你就觉得孩子不优秀。
孩子之所以不优秀，是因为你用你的标准、你的眼光，或是与周围人对比后的结果，下的定论，是被你比较出来的不优秀。
我心疼这个孩子，你要知道，每个孩子都是独一无二的，肯定会有他的优点，当你认为他还不优秀的时候，只能说你没有看见或者发现他的优点。
不要用孩子的短板跟别人的优点比较，这样你就永远发现不了他的优点。孩子今天不优秀 不代表将来不优秀，你不能给他贴标签，你不能做孩子的裁判，而是要做他的伯乐，去发现他的优点，培养他的优点，帮助他把优点发挥到极致。
有的孩子优点是显性的，很容易发现 。有点孩子有点是隐性的，需要慢慢发掘。有的孩子学习有天赋，有的孩子音乐有天赋……有的孩子少年成名，有的孩子大器晚成。作为家长，我们必须相信自己的孩子，一定是优秀的。
竹子前4年只长3厘米，第五年开始每天长30厘米，6周就能长到15米。人也一样，都有他的成长规律，有他自己的特性，你要做的是耐心等待，帮助孩子建立良好的学习习惯和优秀品质，静待花开！
提问者所提的根本就没有说清要问的是什么，孩子为什么不优秀？是谁家孩子？男孩还是女孩？还是所有孩子都不优秀？你要有所指别人才知道你要问什么，才能给你回答。你话说不清别人怎么能回答你呢？
如何看待武汉2小学生研究茶多酚抗癌获奖，涉事实验室回应称，「不可能允许进入」？事情真相到底是怎样的？
很显然，又是两个“神童”！
看看这件事的始末，大概就能了解个脉络。
报道中说，两位“神童”一个叫李某怡，一个叫李某卿，是华中科技大学附属小学学生，他们用绿茶提取茶多酚，然后用裸鼠开展肿瘤实验，一举获得了第33届全国青少年科技创新大赛小学组三等奖！
疑点一，“茶多酚抗肿瘤实验”这类实验必须有合格证，但是这两人没有，不具备动物实验者资格，这项实验本身就是违规的。
疑点二，两位小学生的实验指导老师王茜，是学生父亲李红良的直属下级，所以才被带进实验室。王茜是何许人？人民医院的实验技术员，在肝癌方面很有经验，当然有进入实验室的资格。
疑点三，按照相关规定，医院研究所的实验室不允许外人进入，但是李红良是武汉大学基础医学院院长、人民医院心血管内科教授、博士生导师，谁敢阻挡他的女儿进实验室？
疑点四，据有关专家介绍，此类试验，一个博士生都至少需要四五个月，而两个女孩的实验仅有两周。
不难想象，这又是一个“神童”打造的神话，而且其中涉及了很多违规事项，更有造假之嫌！另外，大赛举办单位连这种必要的审核也没有吗？如果此事证明是假，谁来负责相应责任？查查吧，一个利用职权造假的社会是不健康的。
如此揠苗助长，对孩子真的有好处吗？
给孩子们些清新自由的空气吧，社会需要神童，但神童是造不出来的。
乡村滋味，感谢关注~
看到这个新闻的时候，第一个反应就是拔苗助长式的坑孩子。
还记得武汉的那个五道扛少年领导吗？把功利主义过多的引进到孩子的教育里面，只能是一个又一个的伤仲永。提取茶多酚，解剖取肝脏，对照实验还有那个云南的是直肠癌，说句真话 在解剖的动物体内小学生能够找到心脏和肝脏就有医学和法医学潜质了 ，至少我是成年人都没有能力分辨开的。所有的人都在指责家长弄虚作假的时候，我更想问的是，这些伟大的实验成功是怎么通过老师初审，最后的评审的，这里面难道就没有利益相关了?一个有正常思维的人都认为小学生不能完成的事情，这些老师评委是怎么通过的?
取消一个小学生的获奖很容易，能有让学生真实当然比赛环境更重要，造假者要处理，那些纵容造假者难道不需要处理?而且这些纵容者的影响更恶劣！
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