初三政治题:如何提高青少年的科技创新能力？
正青少年发明创造活动是青少年学生科技创新活动的重要组成部分,其内容广泛,趣味性强,深受青少年学生欢迎。青少年发明创造活动的选题主要来源于日常生活、学习工作和生产劳动中,学生容易发现其缺点和不方便之处,然后,想方设法改进,或对前人没有想过和做过的事,大胆地设想和创造,就能产生小发明成果。学生通过小发明成果从而产生成功感,激发创新潜能。发明创造活动作为提高青少年学生创新能力的一个重要途径,对于培养学生的创新精神和实践能力,
怎样才能提升创新能力？
1\两个基础,一是身体的,营养和体力,提供有充沛的体力和脑力;二是所熟悉和从事的领域,全面掌握.
2\在上述基础上,调查\思考,通过比照前人或相关领域的成就,发现更合适的方式\技巧\技术,就是创新了.
专业技术人员创新创业能力培养与提高可以从哪些方面优化
科技创新能力是指企业、学校、科研机构或自然人等在某一科学技术领域具备发明创新的综合势力,包括科研人员的专业知识水平、知识结构、研发经验、研发经历、科研设备、经济势力、创新精神等七个主要因素,这七个因素缺一不可。
其中专业知识水平是科技创新最基本的条件;
知识结构是本单位科技人员具备相互配合所需要的各有所长专业知识;
研发经验是科技人员及本单位从事某一领域科技攻关研究和开发的成功经验和成果;
研发经历是科技人员及本单位从事某一领域科技攻关研究和开发的时间和空间;
科研设备是本单位开展科研试验需要的硬件设施;
经济势力是本单位开展科研试验和相关活动需要的经费来源;
创新精神是科技人员本身和集体具备的创造力、创作灵感、奉献精神等思想境界。
科研技术创新能力 考核指标有哪些
如果简单来说可以分成下面几类：
1. 科技投入占年销售收入的比例（20分）
2. 申报专利受理（20分）
3. 新技术推广应用（10分）
4. 核心期刊发表论文（10分）
5. 科技计划项目完成率（20分）
6. 完成地厅级、省部级成果数（20分）
如果是科研院所之类的研究机构，还应该加上科研人员情况（人数、职称等）、科研经费筹资、科研经费支出等。
国家的创新能力主要是国民的什么能力
要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面，更难以实现建设创新型国家。
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