简述 创新驱动发展战略相关理论，并谈其对实现中国经济发展的启示。 急求
随着全球经济竞争的日益加剧，发展创新驱动型经济已经被各发达国家和地区提到战略高度。德国历史上就是一个非常注重科技创新的国家，在20世纪初就已经走在世界科技发展的前列。作为二战的发起者和战败国，德国的经济和社会发展遭受毁灭性的打击，同时流失了大量优秀的科技人员，科技发展整体水平一度落后。二战后，德国政府高度重视科技创新的复苏和发展，制定了一系列促进科技创新的战略规划并辅以政策举措的配合，不断加大科技投入，建立完善的科技管理体系和研发体系，德国重新回到了科技大国和创新强国的行列。根据欧洲创新记分牌（European Innovation Scoreboard，EIS)2013年对欧盟28个成员国创新绩效的测评结果，德国创新整体绩效位于瑞士之后列第2位，属于创新领导国家。欧洲工商管理学院与世界知识产权组织日前联合发布的《2013年全球创新指数（Global Innovation Index，GII)报告显示，2013年德国创新指数全球排名第15位，居于世界前列。欧盟于2013年初发布2012/2013年度“创新经济体”排名，其中仅次于瑞典位列第2位的德国，在知识资产（专利申请、应对社会挑战类专利申请）、创新者（与创新生产、营销相关的中小企业数）方面占有绝对优势。历经战前兴盛阶段、战后恢复阶段、科技振兴阶段及平稳发展阶段，1990年德国步入统一发展阶段，其创新驱动发展也进入新时期。
创新驱动发展战略呼唤创新型人才作为青少年我们应该如何把自己培养成具有创新
1.要敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来；2.要刻苦学习、努力探索、注重实践，养成勤于动脑动手的好习惯；3.要敢于质疑、敢于向传统权威挑战，树立敢为人先的精神；4.要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。
加快创新型国家建设，为什么要实现创新驱动发展
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一 创新人才推动人类文明进步 创新人才的涌现为科学技术的萌发与发展奠定了基矗 注重培养科学技术创新人才，使一些后发国家迎头赶上。 20世纪以来，世界各国都认识到发展教育、鼓励创造与发明、培养创新人才对于提高本国竞争力的重要作用。
小学生怎么理解 创兴驱动发展 科学破除愚昧
只有把把科学知识、科学方法、科学精神通过各种途径传递给市民，群众才能了解到科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。
“创新驱动发展”战略有两层含义：
1. 是中国未来的发展要靠科技创新驱动，而不是传统的劳动力以及资源能源驱动；
2. 是创新的目的是为了驱动发展，而不是为了发表高水平论文。
“科学破除愚昧”需要大力弘扬科学精神，大力普及传播发展理念，大力倡导创新创造创业，大力促进公众理解高新科技等开展丰富多彩的科普活动。
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