教师为什么要进行教学研究？
教学研究有理论的研究，这是专家做的。作为一线教师应研究自己的教学行为研。比如备课，您要理解课程目标、年段目标、本册的教学目标、教材的编排体系；具体到每单元、单元的训练要素是什么、由几篇课文组成，您怎样结合学情和教材内容设计教学案，完成本单元的训练要素等；每节课上完后，您有哪些得失，怎样写教学反思等，这都需要研究。再比如，一班几十个学生，他们家庭情况、智力、性格、学业成绩等都有差异，怎样因材施教，才能让每个学生都不掉队，这也需要研究。凡此种种，都可以作为我们一线教师研究的课题。教师在教学中，只有多学习、多探究、多总结，才能成为一名优秀教师。
研究生期间学什么？
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研究生教育与专业发展直接相关。在研究生学校取得的高等教育必须转化为适销对路的技能，特别是在竞争激烈的情况下。出于这个原因，研究生应该努力开发一系列基本技能来提高他们的就业机会。
基础
1.以专业人士的身份工作。从研究生学校开始，练习给雇主留下深刻印象的职业价值观。你的教授会写你的建议信，或者他们可能会提及你具体的工作前景; 让他们对你产生积极的看法。找工作需要的不仅仅是知识。更好地了解印象管理。为此：
保持最后期限，以展现效率和可靠性。练习倾听。这个技能会对你的人际关系产生巨大的影响。即使在采访中，人们也可能无法回答问题，因为他们非常渴望回答。谨慎和尊重他人。喋喋不休，抱怨和闲话有助于形成参与此类行动的人的观点，而不是传达的信息。你永远不知道谁会成为你职业中的关键人物。
2.建立强大的专业方向。研究生教育赋予学生强大的资格，必须引导他们走向预期的职业道路。为此：
明确你的职业目标。研究就业市场以了解趋势和招聘需求。使用这些信息来构思各种专业选择。管理期望并保持灵活性。设想不同的职业道路，敢于自我表现不同的职业。寻找好的导师。听取导师的反馈。决定如何处理信息。找出可以担任专业模特的人。发展你想要的工作所需的经验。尝试多样化你的专业形象。3.必须准备好的东西。为此：
尽早写出你的简历并保存它的不同版本（对于不同类型的工作，简短和长或不同风格）。从可靠的来源获取反馈。重写它多次，直到你在纸上开发出自己的最佳版本。练习你的面试技巧。把一群教授或适当的专业人士放在一起，他们愿意为你想要的工作进行模拟面试。听取他们的改进意见。参加你大学职业中心或你所在部门组织的工作研讨会。开始做准备永远不会太早。找出可以毫无保留地或无问题地推荐您的人。接近他们并询问他们是否愿意代表你写一封正面的推荐信。
4.提炼人际交往技巧。职业成功部分取决于其他人。注意你与他人的互动。善意的关系会产生善意，这会转化为无形的资本。意想不到的支持和合作总是会出现在意想不到的地方。请记住，你永远不知道谁会在未来帮助你。为此：
理解工作场所的社会政治（甚至是研究生课程都有）。听好并保持细心可以让你认识到谁会影响你的职业生涯。它也可以让你留意机会。练习成为明智的同事。在研究生中，朋友和同事的线条可能会模糊不清，但在工作场所，这种未定义的边界会引起意想不到的后果。排练专业。找到专业网络并培养积极联系。这些关系可以实现未来的合作，参考或信息来源等等。注意你的在线身份。社交媒体传达有关你的消息; 使用它对你有利。善待。承认他人的成功并尊重他们的失败。同班同学成为未来的同事和专业合作和支持的潜在来源。5.培养理智并过上你的生活。大学和职业生涯只是实现积木的一部分。在平常的生活中找到重要性和宁静是一个好习惯。平衡的个人传达稳定和信誉。职业世界将会注意到。为此：
寻找促进你生活幸福的兴趣。让他们重要。练习它们，即使只有一周一次。参与有意义的活动，让你开心。围绕着你所爱的人。最后，请记住，知识不会给工作留下工作，情报确实如此; 因此，在建立你的专业未来在研究生开始巧妙。
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