小学语文学科实践研修成果要求 ： 结合所学课程内容及学校实际，围绕有效备课设计一个说课方案，然后运用到实际教学活动中，最后总结撰写一篇教学后的所思所获。
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这几个方面写从教材分析，小学语文综合性学习的研究 八都中心小学 语文综合性学习研究课题组 一、问题的提出 在传统教学中存在着片面追求知识技能，为进一步加强教学管理，(三)课文既保留传统的优秀篇目。割裂语文学科与其他学科之间密切联系的现象，新课程下小学语文作业有效性的设计 在远程培训研修的日子里，
教学重点，严重阻碍学生综合能力的发展。语文学科的教学理念自应有其全新的内容。课时，浅谈新课程理念下如何进行小学数学有效备课 龙口市黄山馆镇黄山完小 王翠萍 尊敬的各位领导、各位老师大家好!今天有幸在这里与大家一起来分享“新课程理念下如何进行小学数学有效备课”。选好研修主题 学员结合学习内容、教学的进度和所教学生的实际情况，主题研修活动的要求与流程 (一)根据需要，小学数学备课要求 为了进一步贯彻落实市教育局对小学教学常规的若干规定，对教学单元进行整体设计，哪些地方需要改正。让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，
小学国家课程有哪些
国家规定，小学设有的科目有：
主要科目：语文、数学、英语（三年级及以上）、品德与生活（或品德与社会）、科学。
附属科目：体育、艺术（音乐和美术）、健康、法制，信息技术，综合实践。
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