中学生科技创新论文怎么写
初二是物理学科开始学习的起始点，更是一个关键点，无论是老师还是学生都要从心理上重视。在如今素质教育的改革大潮中，作为实施者——教师，则更应该积极探索以适应新教材的改革，社会的需要。激励是指激发人的动机的心理过程，通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下，始终维持在一个兴奋的、积极状态之中。心理学研究成果表明，动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力。动机作为心理倾向具有引起或发动活动的功能；也具有维持活动达到目标的功能；同时还具有调节人的行为的功能。因此在素质教育中实施激励性教育是势在必行。在初二物理教学中笔者积极探索激励性教育，发现激励性教育在物理教学中能起非常重要的作用，运用之中，教与学将是一片阳光明媚。激励性教育是指：用激励性语言、
科技查新报告是干嘛用的
科技查新报告是指在选定某项科研课题或申请某项专利或对科技成果进行鉴定之前，通过国家知识产权局网站专利检索或其他科技情报网站查询当前项目的新颖性和创造性,了解当前本领域的科技动态，是否已有相同或类似内容的最新科技成果和最新专利，以免重复研究和试验，浪费人力、财力和物力。将科技查新的结果和情报经分析研究，以书面形式的报告，就是科技查新报告。
查新报告主要包括三方面内容：一、课题的技术要点：根据用户提供的研究报告及其它技术资料写出的课题的概要，重点表述主要技术特征、参数、指标、发明点、创新点、技术进步点等。二、检索过程与检索结果：包括对应于查新课题选用的检索系统、数据库、检索年限、检索词、检索式及检索命中的结果。三、查新结果：对查新课题与以上命中的结果进行新颖性及先进性对比分析，最后得出查新结论。
科技查新报告的作用：
1）为科研立项提供客观依据
2）为科技成果的鉴定、评估、验收、转化、奖励等提供客观依据
3）为科技人员进行研究开发提供可靠而丰富的信息
科技查新报告的介绍
科技查新报告是指在选定某项科研课题或申请某项专利或对科技成果进行鉴定之前，通过国家知识产权局网站专利检索或其他科技情报网站查询当前项目的新颖性和创造性,了解当前本领域的科技动态，是否已有相同或类似内容的最新科技成果和最新专利，以免重复研究和试验，浪费人力、财力和物力。将科技查新的结果和情报经分析研究，以书面形式的报告，就是科技查新报告。
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