禁止在职教师有偿补课，为何屡禁不止？
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科创
“有偿补课”是教育界长期以来一个争论不休的话题。有人对此曾持肯定态度，立论的依据是：教育部门是清水衙门，教师工资待遇低，不像其他行业可以从事第二职业，因此教师可以利用假期、双休日等时间搞一搞有偿补课，以增加经济收入。
在这样的观点支撑下，每年的暑假、寒假，就成了许多老师集中办辅导班、捞外快的最佳时期；还有的老师在完成日常工作任务之余，利用晚间、双休日在自己家里办班辅导学生，并明码标价，据说学生每小时辅导费有的竟高达几百元。为了这笔额外的经济收入，有些老师上级部门和学校组织的培训活动不参加，校本教研和集体备课借故推辞，一心一意只为赚钱，从而在社会上造成了不良影响，使教师为人师表的形象大打折扣。
教师进行“有偿补课”客观地讲也有来自于社会和家长等方面的原因。长期以来，由于市场经济浪潮的冲击，社会上很多有钱、有地位的人看不起老师，动辄以“贫穷”、“工资低”等言辞刺激他们。教师也是人，也有享受幸福生活和被人尊重的权利。在这样的背景下，有些教师就难以耐得住寂寞、守得住清贫了。
另外，有些家长受应试教育的影响至深，望子成龙、望女成凤心切，一旦发现子女学习成绩下滑，便想尽千方百计，不惜花大价钱让孩子上辅导班、补习班，或者为其聘请家教。家长的愿望和某些教师的想法一拍即合，“有偿补课”也就应运而生了。
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