研学旅行对青少年的学习有什么作用?
1、接触新环境，拓展学习空间 青少年成长受到自身及其所处环境共同影响。校园里的环境非常稳定安全，但另一方面也缺乏变化。研学旅行正是一个新的教育窗口，把更加丰富的学习空间带给学生们。研学旅行的课程是在开放式的环境中开展的。这种学习环境是现实的，是有丰富的自然资源和社会资源作为基础的。因此，在这样的新环境中进行学习，青少年所经历的是一个自体认知自然、认知社会环境过程，有利于增加他们对于新鲜事物的学习兴趣，同时可以锻炼他们发现问题、解决问题的能力。2、亲身体验式教学，知识记得更牢在研学旅行中，青少年通过亲身感知和实际操作来掌握知识技能。这种知识技能的获得方式较之书本、课堂教学更为直接，让人印象深刻，因此保存时间也更长久。研学旅行也是青少年对与自然和社会环境不断探索的过程，在这个过程中直接收获新鲜的知识和技能，这种教学过程充满乐趣，可以充分调动青少年的积极性，让他们可以更加主动地投入到学习过程中。3、培养团队精神与责任感 研学旅行是通过组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式在户外自然环境和社会环境中进行的教学，其中包括集体生活的部分。在这种现实场景构成的教育环境中，团队协作就显得格外重要。有些教学任务是要与他人共同完成的，这使得青少年必须通过有效沟通、积极配合来解决问题。这有助于青少年形成良好团队合作精神。同时，在团队合作过程中，青少年可以更好地认清在团队中所处的位置，感受到自身与周围环境的相互影响和关联。团队协作为青少年提供了一个了解自我的途径和发挥自身优势的平台，从而能够更好地认识自己，认清自己的能力。在共同完成一个任务的时候，青少年还要自理自律，清楚地认识到自己做出的每一件事实际对团队产生的影响，这有利于塑造青少年的责任感。研学旅行给青少年教育带来的是教学方法的改变，同时也是教学空间的改变和教学观念的改变。孩子们有更多机会走出课室外，接触更多的人文和自然环境，有利于培养他们的综合素质，真正成为新世纪需要的人才。
研学旅行最大的意义在于让课本上的知识鲜活了，让知识可以感觉到、触摸到，更加真实地影响到孩子。分享一下我的孩子的一次研学体验，是在他参加了心和的西安研学回来后，跟我说印象最深刻的是在秦始皇陵兵马俑。导游老师在讲解中说，秦始皇每天给自己定的目标是读15本经书。听到后十分震惊，从中明白了，没有人生下来就能够成功。秦始皇这么伟大了都在努力，我们又有什么理由不去奋斗？回来之后很少问我拿手机来玩，反而主动看起一些历史故事图书来，可见这次研学体验对他影响很深，成长了不少。
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