对待

中国传统文化物质文化是非常有传统1.9亿我们尽情的发挥。 取其精华，去其糟粕。利于提升自身道德水平的就可以学习，不利于社会发展的就要摒弃。由于中国封建社会的时间太长，所以有些好东西…

正所谓“亲其师而信其道”，学生往往会因为喜欢一个老师而去喜欢他所教的课程，而不会由于喜欢一门课程而去喜欢一个老师。融洽的师生感情是调动学生学好数学的强劲动力。当师生情感处于十分和谐…